ABA
ANÁLISE DE COMPORTAMENTO APLICADA
A Terapia ABA (Análise de Comportamento Aplicada) é uma abordagem terapêutica baseada em princípios da ciência do comportamento. É usado principalmente para trabalhar com pessoas com o espectro do espectro autista (TEA), mas também pode ser aplicado em uma variedade de contextos para melhorar o comportamento e aprender habilidades em defasagem.
O objetivo principal da Terapia ABA é incrementar comportamentos desejáveis e reduzir comportamentos problemáticos através da aplicação sistemática de técnicas de refúgio e motivação.
2 Tabela de observação Direta
Detalhes que levam em conta contexto, situações e intervenções sociais da criança.
4 Plano de Intervenção
Baseado na avaliação comportamental funcional, as intervenções são concebidas para abordar diretamente a função do comportamento. Um plano de intervenção comportamental identifica as estratégias e suportes específicos que irão estruturar o processo de aprendizagem, ensinando e reforçando novos comportamentos.
1 Ferramenta de triagem e análise
Utilizada para identificar vários fatores que podem influenciar a ocorrência de comportamentos problema. Uma triagem inicial, que abrange parte da avaliação funcional do comportamento de forma completa e abrangente.
3 Análise das quatro funções básicas de comportamento
O comportamento sempre ocorre em um contexto. A cada comportamento podemos identificar os Antecedentes, o próprio Comportamento e as Consequências.
5 Arquitetura de reforços e Avaliação de preferências
Categorias de estímulos que poderão agregar na terapia
6 Fichas lúdicas de Apoio
Combinados Antes/Depois e Economia de Fichas - recompensas.
7 Habilidades Básicas
Motoras, escolares, comunicação, consciência de si e do outro, atividades funcionais, corporal, coordenação motora e cognitivo.
8 Ensino
Montar o plano de ensino e estratégias focada nas informações e comportamentos coletados.
Franci Passos
Formada em Magistério e Pós graduada em Alfabetização e Letramento. Pedagoga e Psicopedagoga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul- Itu/SP . Minha paixão por trabalhar com o desenvolvimento educacional me levou a me especializar na intersecção entre a psicologia e a pedagogia, buscando sempre promover um aprendizado mais significativo e inclusivo.
Acredito que cada indivíduo possui um potencial único e que, por meio de intervenções personalizadas e adequadas, é possível superar dificuldades de aprendizagem e promover o desenvolvimento pleno de suas capacidades. Minha atuação é pautada em uma abordagem centrada no aluno, buscando compreender suas necessidades, interesses, habilidades e desafios específicos. Dessa forma, elaboro estratégias que favorecem o aprendizado, fortalecem a autonomia e contribuem para o crescimento acadêmico, social e emocional de cada estudante..
Durante minha trajetória profissional, tive oportunidade de atuar no contexto da sala de aula, apoiando e trabalhando com crianças, adolescentes e idosos.
A psicopedagoga também trabalha o aspecto emocional do aluno, ajudando a desenvolver habilidades sociais, autoestima e resiliência.
Minha missão é: PROMOVER QUALIDADE DE VIDA